Visar inlägg med etikett Marie Wolke. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Marie Wolke. Visa alla inlägg

torsdag, oktober 18, 2018

Sökmetod och källkritik

Ni jobbar med arbetsområdet demokratier och diktaturer, och er uppgift är att välja ett land som är antingen en demokrati eller en diktatur och göra en BULB-presentation om det landet - vad är det som gör landet till en demokrati/diktatur? Vad kännetecknar det statsskicket? osv.

Inför den uppgiften så gick vi igenom vad som är en bra sökmetod. Här finns en repetition av vad vi gick igenom.

Sökmetod

Steg 1: Börja med dina förkunskaper

För att veta vad du behöver ta reda på så måste du veta vad du redan kan. Skriv ner dina förkunskaper i ett google-dokument eller i en mindmap. Börja t.ex. med vad du vet om demokrati eller diktaturer - du måste ju veta en hel del om detta för att kunna se hur ett land är demokratiskt eller diktatur-styrt.
Sedan kan du skriva ner det du vet om landet du har valt - skriv ner sådant som har med statsskicket att göra.

Steg 2: Börja söka - men välj dina källor!

Det är lätt att man bara googlar när man ska börja söka, men problemet med google är att man får fram väldigt många olika källor och många av dem är inte lika trovärdiga som andra. Det är viktigt att du tänker på vilka källor som är pålitliga, och ofta måste du söka på andra ställen än Google för att hitta de pålitligaste källorna.

Bra ställen att börja söka på:

NE 
Landguiden

Steg 3: Dokumentera!

Medan du söker och läser information är det viktigt att skriva ner alla nya tankar och kunskaper som du får fram. Detta kan du göra genom att fortsätta skriva där du skrev ner dina förkunskaper. Skriv även ner VAR du hittat information, dvs vilka källor du har hittat. På så vis blir det lätt att skriva dina källor när du lämnar in skoluppgiften. Att skriva medan man läser och söker är viktigt för att man ska lära sig det man hittar - inte bara hitta och sedan glömma bort det när man är klar.

Källkritik

Du ska vara källkritisk från början när du söker information. Många gör fel på detta - de söker information, använder informationen och sedan är de källkritiska. Men källkritiken ska komma först!
Innan du söker ska du tänka på:

  • Vem kan något om det här ämnet? Vem är kunnig?
  • Var hittar jag pålitlig information om det här ämnet?
När du har hittat en källa ska du tänka på: 
  • Vem står bakom den här informationen? Vilken kompetens har de?
  • Stämmer informationen eller är den felaktig? Se till att använda många olika källor och kolla så att de stämmer med varandra. 


Varför är NE och Landguiden pålitliga?
NE är ett uppslagsverk på nätet. Ett uppslagsverk är som en ordbok - man kan söka upp händelser, personer m.m. och få dem förklarade. De som skriver texterna på NE är experter på olika ämnen - det kan vara forskare, lärare eller andra som kan mycket om ämnen som historia, politik, statsvetenskap etc. Wikipedia är ett annat slags uppslagsverk - skillnaden är att på Wikipedia kan alla skriva texterna, så där vet man inte om personen som skrivit vet något om ämnet eller om de bara hittar på, gissar eller har fel.

Man måste vara inloggad på NE för att kunna söka där, och när du är på skolan så är du alltid inloggad på NE om du går via bibliotekets webbsida. Den hittar du på Kunskapsporten (skolans hemsida).

Landguiden är en databas för information om länder och internationella konflikter. Det är utrikespolitiska institutet (UI) som står bakom Landguiden. Om man vill ta reda på mer om den som ligger bakom en webbsida etc så kan man leta efter "Om"-avsnitt på hemsidan - ofta står det längst upp eller längst ner på sidan. Det är viktigt att veta vem som står bakom en text för att bedöma om den är pålitlig.

onsdag, mars 28, 2018

Söka, dokumentera och vara kritisk

Din uppgift är att hålla ett tal om en historisk eller religiös händelse. Du ska svara på följande frågor:
  • Varför? Varför är det här en viktig händelse? Varför har du valt att berätta om den?
  • När? När hände det du ska prata om?
  • Var? Var hände det du ska prata om?
  • Vad? Vad var orsaken till det som hände? Vad blev konsekvensen av händelsen, dvs vad förändrades efteråt?
  • Hur? Hur hände det?
  • Vem/vilka? Vem/vilka var inblandade i händelsen? Vem gjorde vad?
Du måste såklart har korrekt och trovärdig information som grund för ditt tal, annars framstår inte du som trovärdig och pålitlig.

När man ska söka information  är det viktigt att man utvecklar en bra sökmetod, som gör att du hittar det bästa tänkbara materialet inom det ämnet. Det är också viktigt med en bra sökmetod för att lära sig så mycket som möjligt om ämnet - ditt lärande börjar nämligen när du söker.

Såhär går en bra sökmetod till:

1. Börja med din förkunskaper - vad kan du redan om det här ämnet? Kanske vet du rätt mycket eller så vet du väldigt lite. Skriv ner det du kan som på något sätt har med det här ämnet att göra.

Varför ska jag börja med mina förkunskaper? Om du har tänkt igenom vad du kan är det lättare att koppla ihop det med den nya informationen du kommer att hitta.

2. Börja med att hitta grundläggande information i t.ex. ett uppslagsverk. Med grundläggande information menar jag fakta om vad som hände: var, när, hur och vilka som var inblandade.

3. Dokumentera din sökning - skriv ner var du har sökt, vilka sökord du har använt och vilka användbar information du fick från källan du hittade. Skriv ner detta i ett eget dokument, och dokumentera varje gång du söker och läser information.

Varför ska jag dokumentera? För att du ska komma ihåg var du har sökt, vilka källor du har använt, vad de källorna sa, osv. Om du skriver ner användbar information medan du läser, så tränar du även på att sammanfatta informationen med egna ord.


 Här är ett exempel på hur man kan dokumentera medan man söker:
Sökningar:


NE - olof palme --> palmemordet
den största polisutredningen i Sverige
Christer Pettersson var misstänkt men frikändes


Wikipedia - olof palme
nationellt trauma
konsekvens - öka säkerheten


Google - palmemordet konsekvenser


bilden av Sverige som ett tryggt land förändrades


AV-Media - olof palme
Jag hittade en intervju med en författare som skrivit en bok om Palme.


Olof Palme förlorade två val.
Han gjorde Sverige känt för omvärlden genom sin politik.
Palme hade mycket idéer och nya projekt.


4. En bra sökmetod bygger också på att man söker information på flera olika ställen. Man måste använda flera källor för att kunna påstå att man är insatt i ämnet. Detta har även med trovärdighet att göra. Om du bara har sökt information på ett eller två ställen, så vet du inte vilken annan viktig information du har missat.

För att söka på olika ställen kan du ta hjälp av bibliotekets webbplats. Där finns NE, Languiden, AV-Media, och flera andra databaser och webbplatser att använda. Där kan du även söka efter böcker i bibliotekets katalog.

En sista sak som är viktig i en bra sökmetod är att veta vem man ska vända sig till om man inte hittar information. Kom t.ex. till oss på biblioteket så hjälper vi dig!

Källkritik

En bra sökmetod betyder också att man är kritisk, genom att ställa frågor till de källor man hittar. Det är t.ex. viktigt att tänka på vem som står bakom en källa. Om jag t.ex. letar information om en sjukdom, då spelar det stor roll om personen bakom informationen är en läkare eller någon utan medicinsk utbildning som bara är intresserad. Det gäller att hitta information som är skapad av experter och kunniga.

Man ska också tänka på att en del information är vinklad. Det betyder att den som står bakom informationen vill påverka dig på något sätt. Kanske vill de tjäna pengar eller få dig att tycka och tänka på ett visst sätt.

Slutligen kan man även tänka på tiden. Det kan vara viktigt att informationen inte är för gammal, eller att den skrevs vid en viss tid. Detta beror på vilket ämne du letar information om.

Att se till att använda många källor är ett bra första steg mot en bra källkritik.