torsdag, augusti 23, 2018

Språkminoriteter i Norden och i Sverige

Som elev behöver du skaffa dig kunskap om Varför behövs en språklagstiftning som skyddar minoritetsspråken och dess utövare i Sverige? för att ni i era utredande texter ska kunna besvara frågeställningen nedan på ett utförligt och nyanserat sätt:
  • vilka de fem nationella minoritetsspråk som finns i Sverige (både i ett nutida och historiskt perspektiv)
  • insikt om språket som identitetsmarkör och kulturbärare för dess utövare
  • Språklagstiftningen

Förkunskaper - mindmap i någon form
  • Minoritetsspråk - vad är det?
  • Minoritetsspråk - vad innebär det för de som talar det?
  • Vilka folkgrupper talar det? I vilka delar av Sverige?
  • Vad betyder det för de som talar ett minoritetsspråk? Identitet.
  • Hur ser kulturarvet ut för minoritetsspråk?
  • Hur skiljer sig ett minoritetsspråks kulturarv från det traditionella svenska?
  • Hur länge har det funnits med i språkbilden?
  • Hur går det till när ett språk blir klassat som ett minoritetsspråk?

Minoritetsspråk

  • vilka finns?
  • Vilka talas?
  • Vad säger språklagstiftningen?

Sverige har fem nationella minoritetsspråk:

  • finska
  • jiddisch
  • meänkieli
  • romska
  • samiska

Breda sökningar
  • Google
  • Wikipedia - kolla källhänvisningen längst ner i artikeln

Smala sökningar

  • Jobba med olika sökord/ämnesord - kom ihåg * och att korta av orden
  • Jobba med olika kombinationer av dina sökord/ämnesord

Olika förslag på källor

  • NE
  • Artikelsök
  • Bibliotekets katalog
  • Språklagstiftningen
  • Institutet för språk och folkminnen
  • UR Skola
  • Kulturrådet
  • Minoritet.se



Källkritik
  • Primär - bästa
  • Sekundär - baseras på primärkällan. Bearbetad.
  • Tredjepartskällan baseras på sekundärkällan. Bra att jobba med för att komma vidare till sekundär- och primärkällor.

Källkritiska kriterier

  • Äkthet - är källan vad den utger sig för att vara? Äkta eller falsk?
  • Tid - är informationen aktuell, eller finns det nyare forskning? När upprättades källan?
  • Beroende - är källan fristående, eller hör den ihop med andra källor?
  • Tendens - finns det värderingar i informationen? Finns det motstridiga uppgifter från andra källor? Vems intressen företräds?

En bra källa ska vara tydlig och det ska enkelt gå att få fram vem som står bakom den, vilka källor den förlitar sig på samt när informationen är publicerad.


Inga kommentarer:

Skicka en kommentar