torsdag, november 10, 2016

An environmental angle

The english assignment is to find information about a country and the environmental challenges of that country, and what efforts are being done to prevent the pollution and destruction of the environment.

On the first lesson of this assignment we talked about using more than one source, and how that's important in order to make sure that the information you are using is correct and reliable. If multiple sources that are independent from one another give the same information, than that information is more likely to be correct. Also, when it comes to a subject such as the environment there are often many different opinions and sources saying different things.

In order to use more than one source, I showed you a couple of databases:

I used Sweden as an example, and while I searched Britannica and read the text I wrote down words and new information on a mindmap. 

If you start with using one of these and perhaps Wikipedia, then you will hopefully get some information about the country and its environmental challenges, and that will give you words and phrases to use in other searches, - for instance Google. 

After we found some information in Britannica online, we did a google search using the information we had found in Britannica. We also discussed how Google works and why these specific search results appear. For instance - does Wikipedia pay Google to always get at the top of the list? Here are some factors that affect the search result: 
  • previous search history - Google registers what I've searched before, what search results I clicked on and how long I stayed on those sites. 
  • number of clicks - the most popular sites get higher up in the result list
  • number of links - if the site is linked to a lot by others it gets higher up in the result list
  • the words I'm using in my search
  • geography - I get different results depending on where in the world I am and if I use for instance google.se or google.ru (Russia)

tisdag, november 08, 2016

Creative Commons

Upphovsrättslagen innebär att ägaren till en bild eller text äger sitt verk och därmed också bestämmer på vilket sätt det får användas av andra. Upphovsrätten gäller alltid - även om det inte står någonting - vilket innebär att man faktiskt måste fråga om lov innan man använder den där fina bilden på sin blogg.
De senaste 10-12 åren har det blivit vanligare att man använder sig av Creative commons (CC), åtminstone när det gäller publicering av material på nätet. CC innebär att upphovsmannen redan från början anger hur använda hens material. På så vis slipper man kontakta upphovsmannen varje gång man hittar något man vill använda - man ser direkt vad man får och inte får göra med bilden, låten eller filmen.
För att detta ska fungera består CC av olika licenser som anger vad användaren får och inte få göra. Det finns 6 olika licenser; här ser du hur de ser ut och vad de står för:



Erkännande (på engelska By): man får göra vad man vill med materialet så länge man hänvisar till upphovsmannen. Detta är grunden för alla de andra licenserna.


Erkännande, Dela lika (eng: Share Alike): man får göra vad man vill men om man ändrar på materialet så måste man publicera det med samma cc-licens som originalet. 


Erkännande, Inga bearbetningar (eng: No derivative): Man får inte ändra på något i materialet utan får endast använda det så som det ser ut i original. 


Erkännande, Icke kommersiell (eng: Non Commercial): Man får inte använda materialet i vinstdrivande syfte, alltså så att man tjänar pengar på det. Annars får man göra vad man vill. 


Erkännande, Icke kommersiell, Dela lika: Man får inte tjäna pengar på materialet, och man måste publicera det med samma cc-licens som originalet. 


Erkännande, Icke kommersiell, Inga bearbetningar: Man får inte tjäna pengar på materialet, och man får inte ändra på originalet. 

För alla licenser gäller att man måste ange upphovsmannen! För mer detaljerade beskrivningar av licenserna, gå till www.creativecommons.se/om-cc/licenserna/


Du kan också titta på den här filmen, som förklarar vad licenserna står för och hur CC fungerar.


Här kan du söka på CC-material:

  • Google bildsök: klicka på Sökverktyg - Användningsrättigheter
  • CC Search 
  • Jamendo - sök CC-licensierad musik

Vad är upphovsrätt? Och vad innebär den för dig?


Om jag ska göra ett bildspel om en konstnärs liv och verk - kan jag bara googla fram bilder på hens tavlor på nätet och använda dem? Hur vet jag egentligen vad som är lagligt, när det kommer till att använda olika slags material, oavsett om det handlar om bild, film, musik, youtube-klipp eller information?
Allt material som har framställts av någon ägs också av denna personen. Detta regleras i en lag som heter Upphovsrätt. Men vad innebär den egentligen?

Upphovsrätten kan sammanfattas i dessa punkter:

  • är den lag som anger vilka rättigheter upphovsmannen har.
  • gäller i 70 år efter att upphovsmannen har avlidit.
  • innebär att man inte får använda materialet utan upphovsmannens tillstånd.
  • är till för att skydda den som skapar något så att andra inte kan stjäla det, reproducera det eller göra något annat med det som upphovsmannen inte godkänner.
  • gäller alltid! Även om man inte ser någon copyright-symbol gäller alltid upphovsrättslagen.
Innebär det verkligen att man alltid måste fråga upphovsmannen om lov för att t ex använda en bild? Ja, nästan. Om inte ägaren redan från början har angett att/hur materialet får användas, t ex genom Creative Commons (läs mer här). Dessutom kan du, så länge du håller på med ett skolarbete, få göra vissa saker utan att fråga om lov. Här kan du läsa mer om vad du får göra i ditt skolarbete. Kolla källan/Skolverket har också mer information kring vad som gäller.